站内搜索(关键字):
聚焦一线教科研成果 助力市职教提质增效
发布人:管理员   发布时间:2018-01-26   点击率:730

——2017年度福州市职业教育优秀论文评选圆满收官

教科研论文的撰写是深化我市职业教育改革与提高教学质量的重要手段,是全面提高职教教师职业素养、职业技能的重要途径。它对于探索教育教学规律,总结、交流和推广教育科研成果,推动教育教学研究和改革有着十分重要的意义。

福州市职业教育实训中心每年举办优秀论文评选工作,正是为了充分展示我市中职学校这一年来的教育教学研究、人才培养模式改革和课程改革实践创新等方面的经验成果,并以此来助推我市中等职业学校教师教研科研能力的提升。通过我们的大力倡导,2017年度我市中等职业教育优秀论文评选获得了广大教师的积极响应,收到的参赛论文共有117篇。为保证论文质量,经专业机构论文查重以及专家评审团的认真评选,共评选出一等奖5篇,二等奖9篇,三等奖15篇。

本次论文评选遵循以下几个原则:原创性、实效性、科学性、严谨性、充分性和创新性原则。专家对参评论文进行了认真的评审并对其整体情况进行了点评,这对进一步提高教科研论文质量具有一定的指导意义。他们指出:从论文选题上看,此次参评的论文涵盖职教教育教学的理念更新、模式革新、方法创新等多个领域;从论文风格上看,整体偏向实用性,大多数论文能够结合具体学科专业,立足本校本地区实际,围绕课堂教学实例展开论述,基本做到了理论与实践相结合,观点与材料相统一。此类论文优点明显,那就是来自教学一线的作者对于教学现象的搜集和整理、对于教学策略的分析和实践都具有较强的针对性,力求构建的教学指导模型也具有较强的应用性;但不足之处也毋庸讳言:整体上看,在论述过程中,尤其在分析问题时,以偏概全的现象时有发生,行文逻辑的严谨性有待加强,同时,在论文的理论高度方面尚待提升。对此,专家建议一线教师们在教科研工作中,严格要求自己,努力提升理论修养和实践水平。

尽管整体水平仍有较大提升空间,但我们还是欣喜地看到,在全部的参评作品中,依然不乏理实辉映、策论俱佳的佳作:《从积极心理学视角干预中职校学前教育专业学生习得性无助》、《中职心理课引入焦点解决心理咨询模式的可行性探究》、《寓“小组合作探究法”于<职业生涯规划>教学之中》、《让书艺之花绽放在中职生心灵之上——在中职学校开展书法教育教学的尝试》等多篇获奖论文,不仅在教育教学理念方面走在了我市职教课改教改的前沿,同时在实践方面,总结、应用、改进、推广了我市近期职教课改教改的部分经验和成果,案例翔实生动,对促进我市职业教育发展和教师专业成长具有较强的示范意义和参考价值。

(福州市职业教育实训中心  供稿)

福州市台江区五一南路156号 邮编:350009 Fax:83010855 Tel:83010855
主办单位:福州市职业教育实训中心 网站后台管理 Copyright@2003-2015
技术支持:福建网罗数码科技有限公司